День недели

Время 

Занятие 

Понедельник

9.00 - 9.30

Ознакомление с окружающим миром

9.40 – 10.10

Лепка/Аппликация

10.20-10.50

Основы финансовой грамотности

15.30-16.00

Логоритмика

Вторник

9.00-9.30

Математика  (5-6 лет)/

Логопедическое занятие

(по подгруппам)

9.40-10.10

Математика  (6-7 лет)/

Логопедическое занятие

(по подгруппам)

10.10-11.30

Прогулка

11.30-12.00

Музыка

15.30-16.00

Индивидуальные занятия

Среда

9.00 - 9.30

Развитие речи

9.40 – 10.10

Физкультура

10.20-10.50

Рисование 

15.30-16.00

Логопедическое занятие

Четверг

9.00-9.30

Математика  (6-7 лет)

9.40-10.10

Рисование

10.20-10.50

Музыка

15.30-16.00

Логопедическое занятие

Пятница 

9.00-9.30

Обучение грамоте 

(5-6 лет)/

Логопедическое занятие

(по подгруппам)

9.40 – 10.10

Обучение грамоте 

(6-7 лет) /

Логопедическое занятие

(по подгруппам)

10.20-10.50

Физкультура

Режимные моменты

Время

от 5 до 6 лет

Прием, осмотр детей, индивидуальная работа  с   детьми, самостоятельная деятельность детей, общественно-полезный труд

06.30-08.15

Утренняя гимнастика

08.15 - 08.25

Подготовка к завтраку, завтрак, общественно полезный труд

08.25 - 08.50

Игры, самостоятельная  деятельность детей, общественно-полезный труд

08.50 - 09.00

Образовательная деятельность (групповая, подгрупповая)

09.00 – 09.20

Динамическая пауза

09.20 – 09.30

Образовательная деятельность (групповая, подгрупповая)

09.30 – 09.50

Динамическая пауза

09.50 – 10.00

Образовательная деятельность (групповая, подгрупповая)

10.00 – 10.20

Подготовка ко второму завтраку, завтрак

10.20 – 10.30

Подготовка к прогулке, прогулка  (игры, наблюдения, труд в природе, индивидуальная работа воспитателя с детьми)

10.30-12.00

Индивидуальная работа логопеда с детьми

Возвращение с прогулки, спокойные игры

12.00-12.20

Подготовка к обеду, обед

12.20-12.50

Подготовка ко сну,  дневной сон

12.50-15.00

Постепенный подъем, закаливающие и оздоровительные процедуры  (гимнастика пробуждения, обширное умывание, ходьба по массажным дорожкам т.д.)

15.00-15.20

Подготовка к полднику, полдник

15.20 - 15.30

Организованная образовательная  деятельность

15.30 – 15.55

Индивидуальная работа воспитателя  с детьми по заданию логопеда

Игры, свободная деятельность детей

Подготовка  к прогулке, прогулка

15.55 - 17.00

Возвращение с прогулки, игры

17.00 - 17.10

Подготовка к ужину, ужин

17.10 - 17.30

Чтение художественной литературы

17.30 - 17.50

Игры,  самостоятельная деятельность детей, уход домой

17.50 - 18.30